Ciencias Naturales Tema 10 Animales Invertebrados

1º Eso Animales invertebrados

Comprueba lo que sabes   Valora lo que sabes. Realiza los siguientes ejercicios. Aparecen preguntas de todos los apartados del tema: Autoevaluación 1. Poríferos y cnidarios Autoevaluación 2. Nematodos, platelmintos y anélidos Autoevaluación 3. Moluscos y equinodermos Autoevaluación 4. Artrópodos Pulsa el botón "Comprobar" que aparece en cada ejercicio para conocer tus resultados. Debes considerar repetir el estudio de la quincena si los resultados no han sido buenos.

Matematicas Ejericicios para nota Figuras Planas

En este enlace podeis descargar el documento en pdf
https://docs.google.com/file/d/0BzefJCtNQ85nN2dhajMtNHY1TDA/edit?usp=sharing

Sociales Tema 10 Las Primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto

Nuevas formas de vida
Nuevas formas de vida
El origen de la escritura

Mesopotamia
Cronología
Economía
Sociedad
Religión
Cultura
Arte

Egipto
Cronología
Economía
Sociedad
Religión
Cultura
Arte (Arquitectura)
Arte (Escultura)
Arte (Pintura)



Actividades de Vicens Vives

10Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto

Selecciona. La arquitectura egipcia

Relaciona. Los dioses y los muertos

Ordena. Hechos del antiguo Egipto

Selecciona. Egipto: geografía y técnica 1

Selecciona. Egipto: geografía y técnica 2

Completa. Un edificio emblemático

Elige. Las etapas de Mesopotamia

LIM para practicar la métrica de los versos

Nuestra profe de Lengua, María Jesús Alcántara, nos envía un enlace para practicar los contenidos de esta evaluación sobre métrica y versos.

Pinchar en la imagen para iniciar el recurso didáctico. No olvides mirar la información para repetir aquellas cuestiones que hayan salido mal.

http://www.tinglado.net/?id=metrica

Lim sobre conjugaciones verbales

María Jesús Alcántara nos facilita un LIM sobre las conjugaciones verbales del profesor Fernando Herrera del IES Estelas de Cantabria.

Pinchar en el enlace para acceder al recurso.

Naturales Tema 6 Las Rocas

Los objetivos de esta unidad:
1. Comprender la relación que hay entre los minerales y las rocas.
2. Identificar y reconocer las principales rocas.
3. Comprender cómo se forman las rocas.
4. Conocer los procesos que forman el ciclo de las rocas.
5. Reconocer los principales usos que se dan a estos importantes materiales.
6. Aprender los pasos para analizar los resultados de un experimento de simulación sobre la formación de una roca.

Aquí algunas actividades
Actividades Temas Clave SM

1º de ESO. ACTIVIDADES Tema 6  Las rocas

Los minerales y Las Rocas

Ejercicios sobre las Rocas


Rocas Metamórficas
Rocas Magmáticas

Lengua Tema 4 Actividades Lexico

Os dejamos aquí las Actividades que nos ha dejado Mª Jesús Alcántara para el tema 4 de Lengua

Lengua Tema 4 Formacion de palabras

Aquí teneis un vídeo que han realizado chavales de 1º de la ESO donde nos explican la importancia de la FAMILIA para la creación de las palabras y los morfemas y lexemas.
Está estupendamente explicado en forma visual y directa.



Al nivel morfológico le corresponde el estudio de la forma de las palabras, es decir, de las unidades que las constituyen y de sus diversas combinaciones para dar lugar a palabras nuevas.


Aqui teneis la presentación del tema en diapositivas

Formación de palabras from Pep Hernández

Los monemas son las unidades mínimas del nivel morfológico, a diferencia de los fonemas, los monemas sí tienen significado. Los monemas se dividen en lexemas y morfemas

Familia léxica from Pep Hernández

A C T I V I D A D E S

Lexemas y morfemas

La formación de las palabras
Palabras derivadas
Siglas y acrónimos

Antónimos

Sinónimos

Utilizando la b y la v

MARCA EL PREFIJO

LAS PALABRAS DERIVADAS

LAS PALABRAS COMPUESTAS

PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS: PREFIJOS Y SUFIJOS

SIMPLES, DERIVADAS Y COMPUESTAS

PALABRAS COMPUESTAS

PALABRAS NUEVAS POR COMPOSICIÓN

Sociales Tema 7 Climas y paisajes de Europa y España

Los objetivos de la Unidad son:

• Conocer las características de los climas, la vegetación y la fauna de Europa. 
• Reconocer los climas de España y saber cómo se distribuyen en el territorio.
• Identificar la vegetación natural de la Península Ibérica y de las Islas Canarias.
• Describir las principales características de los paisajes humanizados de España. 
• Comparar las características específicas de cada tipo de paisaje mediante la observación, análisis e interpretación de fotografías y dibujos.
• Conocer los factores que intervienen en la diversidad de los climas y paisajes de España y Europa.
• Explicar las transformaciones que ha experimentado el medio natural como consecuencia de la acción humana.
• Analizar e interpretar mapas, diagramas, gráficos y croquis.

Aquí os dejamos algunos recursos para practicar la unidad

7Climas y paisajes de Europa y España

Completa. Paisajes humanizados de España (4)

Completa. Paisajes humanizados de España (3)

Completa. Paisajes humanizados de España (1)

Completa. Paisajes humanizados de España (2)

Elige. Vegetación de España

Elige. Climas de España (2)

Elige. Climas de España (3)

Elige. Climas de España (1)

Completa. Climas y paisajes de Europa (2)

Completa. Climas y paisajes de Europa (1)

Algunos recursos de mapas de Europa

Aquí podéis verlo y descargarlo en pdf

Naturales Tema 5 Los minerales

OBJETIVOS de la Unidad
1. Aprender qué son los minerales y cuáles son sus componentes y sus características.
2. Diferenciar entre la materia amorfa y la materia cristalina.
3. Conocer la clasificación de los minerales, y los representantes más importantes de cada grupo.
4. Reconocer los procesos que pueden dar origen a los minerales.
5. Estudiar las principales propiedades de los minerales y aprender a identificarlos.
6. Conocer los modos en que se extraen y los usos que se da a los minerales.
7. Aprender a elaborar una tabla con las propiedades de los minerales, para poder reconocerlos.

Materiales de Vicens Vives La corteza terrestre

Propiedades de los minerales

Extraer minerales

Características de los minerales

Guía de minerales y Rocas

En esta página web teneis recursos muy interesante para el reconocimiento de los minerales y las rocas

Identificar minerales y propiedades de los minerales. 

Actividades sobre los Minerales en Librosvivos SM

Proyecto Biosfera Clasificación de minerales 

Recurso AGREGA sobre Minerales 
Pincha aquí para verlo
Actividades sobre los Minerales

Matematicas Algebra

Os dejamos aquí algunos problemas y ejercicios de Álgebra

6

Álgebra

Problemas 26

Problemas 27

Problemas 28

Problemas 16

Problemas 17

Problemas 18

Problemas 19

Problemas 20

Problemas 21

Problemas 22

Problemas 23

Problemas 24

Problemas 25

Problemas 7

Problemas 8

Problemas 9

Problemas 10

Problemas 11

Problemas 12

Problemas 13

Problemas 14

Problemas 15

Resolución de ecuaciones de primer grado 6

Problemas 1

Problemas 2

Problemas 3

Problemas 4

Problemas 5

Problemas 6

Resolución de ecuaciones de primer grado 1

Resolución de ecuaciones de primer grado 2

Resolución de ecuaciones de primer grado 3

Resolución de ecuaciones de primer grado 4

Resolución de ecuaciones de primer grado 5

Ecuaciones equivalentes 1

Ecuaciones equivalentes 2

Ecuaciones equivalentes 3

Ecuaciones e identidades 1

Ecuaciones e identidades 2

Operaciones con monomios 8

Operaciones con monomios 7

Monomios 2

Operaciones con monomios 1

Operaciones con monomios 2

Operaciones con monomios 3

Operaciones con monomios 4

Operaciones con monomios 5

Operaciones con monomios 6

Monomios 1

Expresiones algebraicas 2

Expresiones algebraicas 3

Expresiones algebraicas 4

Números y letras 3

Números y letras 4

Números y letras 5

Números y letras 6

Expresiones algebraicas 1

Números y letras 2

Números y letras 1

Naturales Tema 3 La atmósfera terrestre

OBJETIVOS de la Unidad
1. Conocer la composición, la estructura y el origen de la atmósfera.
2. Averiguar cómo influyen los seres vivos en la composición del aire.
3. Aprender los fundamentos de la meteorología y del estudio del clima.
4. Comprender cómo se forman los vientos, las nubes y las precipitaciones.
5. Entender cómo influye la actividad humana en la atmósfera y el clima.
6. Aprender qué medidas tomar para evitar la contaminación de la atmósfera.
7. Aprender los pasos para tomar datos correctamente en una investigación científica.

Algunas actividades:

Completa. Tiempo atmosférico

Sintetiza. La presión atmosférica y el viento

Ordena. Formación de precipitaciones

Completa. Cambios en la temperatura

Ordena. Capas de la atmósfera

Elige. La capa de ozono

En la pestaña de enlaces y recursos teneis las actividades del proyecto Biosfera.

Actividades sobre La atmósfera

6.- LOS FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS

Sociales Tema 6 Climas y Paisajes de la Tierra

Aquí tenéis algunas actividades sobre climas

1. Climas de la Tierra
2. Zona cálida: paisaje ecuatorial
3. Zona cálida: paisaje tropical
4. Zona cálida: paisaje desértico
5. Zonas templadas: paisaje oceánico
6. Zonas templadas: paisaje mediterráneo
7. Zonas templadas: paisaje continental
8. Zonas frías: paisaje polar y paisaje de alta montaña

6Climas y paisajes de la Tierra

Compara. Clima polar y clima de alta montaña

Verdadero / falso. Paisaje continental

Relaciona. Formación del paisaje oceánico

Elige. Climas cálidos

Selecciona. Compara el paisaje ecuatorial y el tropical (1)

Selecciona. Compara el paisaje ecuatorial y el tropical (2)

Sintetiza. Climas de la Tierra

Puedes verlo en librosvivos.net

Climas y paisajes

Tema 5 Sociales El tiempo y el clima

OBJETIVOS:

1.    Conocer las capas de la atmósfera.

2.    Diferenciar entre tiempo y clima.

3. Conocer los principales elementos del clima (temperatura, precipitaciones, presiones y vientos).

4.  Explicar los factores que modifican cada uno de esos elementos.

5.  Realizar observaciones del tiempo, aplicando lo estudiado a la comprensión del propio entorno.

6.    Interpretar distintas formas de representar el tiempo.

7.    Valorar la influencia que el clima tiene en nuestra vida.

8.    Conocer las zonas climáticas de la Tierra.

9.    Estudiar los diferentes tipos de catástrofes climáticas.

5Tiempo y clima

Completa. Tiempo atmosférico

Sintetiza. La presión atmosférica y el viento

Ordena. Formación de precipitaciones

Completa. Cambios en la temperatura

Ordena. Capas de la atmósfera

Elige. La capa de ozono

    Interesante sitio web dedicado al tiempo y clima dentro del portal Educaplus.orgque cuenta con información general sobre los factores y elementos que intervienen en el clima, con abundantes recursos interactivos animados, cuestionarios de evaluación y, a destacar, las secciones Datos Climáticos y Diagramas Climáticos donde se ofrece la posibilidad de elegir un sinfín de ciudades, clasificadas por continentes, para conocer su datos climáticos de forma muy atractiva.

Ver Recurso

Lengua Bloque III: Literatura I

Aquí tenéis la actividad que nos envía vuestra profe Mª Jesús Alcántara para reforzar conceptos de este tema. Pincha sobre la imagen para acceder al contenido.

Seguro que os servirá para reforzar lo aprendido en clase.