Os dejamos aquí las Actividades que nos ha dejado Mª Jesús Alcántara para el tema 4 de Lengua
Blog Personal e Independiente del Centro Educativo, realizado para ayuda y apoyo a los alumnos de 1º de la ESO y en concreto del grupo 1ºD Este blog está abierto a colaboraciones y aportaciones de otros grupos del IES (alumnos, padres y madres y profesorado) para un mejor aprendizaje de las diferentes asignaturas.
Mostrando entradas con la etiqueta tema4. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta tema4. Mostrar todas las entradas
martes, 19 de febrero de 2013
lunes, 18 de febrero de 2013
Lengua Tema 4 Formacion de palabras
Aquí teneis un vídeo que han realizado chavales de 1º de la ESO donde nos explican la importancia de la FAMILIA para la creación de las palabras y los morfemas y lexemas.
Está estupendamente explicado en forma visual y directa.
Al nivel morfológico le corresponde el estudio de la forma de las palabras, es decir, de las unidades que las constituyen y de sus diversas combinaciones para dar lugar a palabras nuevas.
Aqui teneis la presentación del tema en diapositivas
Los monemas son las unidades mínimas del nivel morfológico, a diferencia de los fonemas, los monemas sí tienen significado. Los monemas se dividen en lexemas y morfemas
Está estupendamente explicado en forma visual y directa.
Al nivel morfológico le corresponde el estudio de la forma de las palabras, es decir, de las unidades que las constituyen y de sus diversas combinaciones para dar lugar a palabras nuevas.
Aqui teneis la presentación del tema en diapositivas
Los monemas son las unidades mínimas del nivel morfológico, a diferencia de los fonemas, los monemas sí tienen significado. Los monemas se dividen en lexemas y morfemas
Familia léxica from Pep Hernández
A C T I V I D A D E S
Lexemas y morfemas
La formación de las palabras
Palabras derivadas
Siglas y acrónimos
Antónimos
Sinónimos
Utilizando la b y la v
MARCA EL PREFIJO
LAS PALABRAS DERIVADAS
LAS PALABRAS COMPUESTAS
PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS: PREFIJOS Y SUFIJOS
SIMPLES, DERIVADAS Y COMPUESTAS
PALABRAS COMPUESTAS
PALABRAS NUEVAS POR COMPOSICIÓN
A C T I V I D A D E S
Palabras derivadas
Siglas y acrónimos
domingo, 27 de enero de 2013
Tema 5 Sociales El tiempo y el clima
OBJETIVOS:
Interesante sitio web dedicado al tiempo y clima dentro del portal Educaplus.orgque cuenta con información general sobre los factores y elementos que intervienen en el clima, con abundantes recursos interactivos animados, cuestionarios de evaluación y, a destacar, las secciones Datos Climáticos y Diagramas Climáticos donde se ofrece la posibilidad de elegir un sinfín de ciudades, clasificadas por continentes, para conocer su datos climáticos de forma muy atractiva.
1.
Conocer las capas de la
atmósfera.
2.
Diferenciar entre tiempo y
clima.
3. Conocer los principales
elementos del clima (temperatura, precipitaciones, presiones y vientos).
4. Explicar los factores que
modifican cada uno de esos elementos.
5. Realizar observaciones del
tiempo, aplicando lo estudiado a la comprensión del propio entorno.
6.
Interpretar distintas formas
de representar el tiempo.
7.
Valorar la influencia que el
clima tiene en nuestra vida.
8.
Conocer las zonas climáticas
de la Tierra.
9.
Estudiar los diferentes tipos de catástrofes climáticas.
5Tiempo y clima
domingo, 2 de diciembre de 2012
sábado, 1 de diciembre de 2012
Tema 4 Sociales Test sobre la Hidrosfera
Aquí teneis un test que he hecho
http://www.daypo.com/test-1-eso-ciencias-sociales-tema-4-rios-mares.html
Tema 4 Sociales Ríos y Mares
Aquí tenéis algunas actividades del tema 4:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4Ríos y mares
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

